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5月20日，安徽省劳动教育研究中心举办“安徽省劳动教育教学改革研讨七星彩号码分布走势图”，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和省委、省政府加强劳动教育决策部署。安徽省劳动教育研究中心主任、贝博app体育登录入口党委书记李福华教授，安徽科技工程大学党委书记时伟教授，安徽农业大学方明教授，安徽艺术学院韩大国教授，贝博app体育登录入口周兴国教授，中飞行知新劳动教育研究院院长张远征等10余位专家学者出席七星彩号码分布走势图议。

李福华指出，省委、省政府高度重视劳动教育，印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》。省委教育工委、省教育厅精心指导，组建专家组织，成立省劳动教育研究中心，研制出台《安徽省中小学劳动教育实施细则》，连续开展劳动教育骨干教师和教研员培训，规划并推进各级劳动实践基地建设。他表示，我省劳动教育起步早、统筹力度大，在全国具有较大影响力，特别是通过教育部“数字化赋能劳动教育”项目的立项实施，建成了大中小学劳动教育数字资源建设与应用平台，并在省内多个县区整体实践，基础教育领域劳动教育共同体建设取得显著成效，成果已向省外相关地市辐射推广。及时总结、提炼、固化已有成果，尽快形成可复制、可推广的经验，是安徽省劳动教育研究中心和相关高校的职责所在、责任所在，要切实提高认识，组织全省力量加快成果培育。他强调，建设中小学生劳动实践项目库，是落实中小学生劳动清单制度的重要载体，要坚持价值导向、问题导向、目标导向，紧扣不同学段学生年龄特征与学情特点，遵循教育实际与成长规律，构建科学清晰、可操作性强的评价标准，切实把劳动清单制度落到实处。他要求，要严把质量关口，强化政策依据、项目支撑与实践价值，从严审核每一个劳动实践项目；要注重融合创新，运用活页、讲义、数字资源等多种形态，立体呈现劳动实践资源；要强化各学段劳动实践项目育人导向性、实践操作性、可读趣味性、教学适配性的统一，力争把汇聚全省数百名教师研制而成的劳动项目库打造成具有安徽特色的劳动教育精品资源。要契合新时代劳动教育改革方向，紧扣育人价值、素养评价、一体化建设、数字赋能等核心要求，强化多校联合、理论指导、实践支撑，统筹高校、中小学以及劳动教育实践基地力量，加快打造劳动教育安徽样板。

时伟指出，劳动教育要突出价值引领，重在挖掘以劳培元的举措和成效；要注重三维融合，实现劳动教育与生活融合、与专业融合、与就业融合，系统总结高校在劳动教育模式创新的实践探索；要强化特色耦合，全方位展现不同类型高校发挥各自学科专业优势、建构各具特色的劳动教育体系；要紧扣劳动教育大中小学一体化要求，强化标准引领，完善过程性、素养性评价体系，提升劳动教育整体效能。

方明指出，劳动教育教学成果培育要聚焦教学问题的解决，解决问题的方法重在展现体现改革创新的实际举措，在理论研究和理念创新的同时，要注重实践落地，立足劳动教育特色，加强方案研制前期项目支撑和理论研究成果的梳理，及时收集分析充量化数据与典型案例，加强数字化赋能支撑。

韩大国指出，中小学生劳动项目库建设要突出劳动价值引领，贴合学段特点，做到思想性与趣味性并重，数字资源要适配教学场景，增强实用性与可操作性。他建议，安徽劳动教育教学成果培育要立足安徽实践，紧扣政策导向，突出高校联动、四维联动特色，完整呈现安徽近些年来在政策引领、理论创新、实践赋能、数字增效、示范辐射的客观成效，突出省域统筹特色。

周兴国充分肯定了中小学生劳动实践项目研制进展情况，对后续相关项目的规范表述、评价细节提出了明确的质量要求。他指出，要让劳动教育真正成为高校立德树人的有机组成部分，实现劳动教育从“工具化”向“育人化”回归；要全面总结近些年来我省高校破解劳动教育标准体系建设的经验，实现劳动教育从“随意化”向“规范化”转变；要完整呈现高校劳动教育数字化课程资源，实现劳动教育从“传统化”向“智能化”升级；要系统提炼课内教学、校内实践、社七星彩号码分布走势图服务三环衔接机制，实现劳动教育从“零散化”向“系统化”跨越。

研讨七星彩号码分布走势图分“中小学劳动实践项目库建设”“劳动教育教学成果培育”两个专题进行。中小学生劳动实践项目库建设专家代表和相关出版社负责人汇报各年级劳动实践项目设计、实施过程、评价建议等成果。与七星彩号码分布走势图专家围绕“省域整体推进劳动教育的安徽实践”“高校高质量劳动教育体系的省域建构与全域实践”“数智赋能区域中小学劳动教育共同体建设的研究与实践”作成果汇报并开展深入研讨。（撰稿：任蓉      摄影：孟怀秋      编辑：范龙超      审核：吴云助 计裕人）